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学院开展师德师风典型案例警示教育

作者:孙圣 发布日期:2026-05-21 访问:

为深入贯彻新时代高校教师职业行为十项准则,持续加强师德师风建设,引导全院教职工筑牢廉洁从教、以德立身的思想根基,5月21日,学院召开师德师风典型案例警示教育会。院长刘唐根、院党总支书记叶宝根、副院长金学嘉及全体教职工参加会议。

会上,金学嘉传达了江西省教育厅关于五起违反师德师风典型案例的通报,以及教育部教师工作司汇编的师德优秀典型先进事迹。他坚持正反结合、以案说德,一方面通报了教育惩戒失当、不正当师生关系、侵害学生权益等师德失范问题及其严肃处理结果,明确指出师德底线不可触碰、纪律红线不可逾越;另一方面,深情讲述了于漪、张桂梅、李保国、黄大年等全国师德楷模的感人事迹,生动展现了新时代教师潜心育人、至诚报国的高尚风范。他引导全体教职工以案为鉴知敬畏、以典为镜明方向,在对照反思中校准职业行为。

随后,四位教师代表结合正反典型学习体会与自身教学岗位实际作交流发言,分享学习感悟与自律承诺。大家一致表示,要以反面案例为镜鉴,时刻自重、自省、自警、自励,严守职业底线;同时以先进典型为榜样,坚守育人初心,潜心教书育人,努力成为学生成长路上的引路人。

刘唐根在总结讲话中指出,此次正反结合的专题教育,既为全体教职工敲响了纪律警钟,也树立了行动标杆。他对全体教职工提出三点要求:一是提高思想认识,摒弃侥幸心理,深刻认识新时代师德师风建设的刚性要求,既要守住师德底线,更要追求师德高线;二是立足本职岗位,坚持严管与厚爱相结合,用心做好教育教学与学生管理工作;三是以先进典型为榜样,大力弘扬教育家精神,争做“经师”与“人师”相统一的“四有”好老师。

本次会议以案明纪、以典育人,实现了“警示震慑”与“榜样引领”的有机统一,进一步压实了师德师风建设主体责任。下一步,学院将持续健全师德师风常态化教育监督机制,把先进典型学习与反面案例警示贯穿教育教学、科研管理、师生交往全过程,引导全体教职工以高尚师德践行育人使命,为学院高质量发展提供坚实的师德保障。